Search results for "Insertion professionnelle des diplômés"

showing 10 items of 17 documents

Le syndrome du diplôme et le chômage des jeunes diplômés : le cas du Cameroun

1985

référence interne : 85003

AfriqueInsertion professionnelle des diplômésCameroun[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationDiplômeChômage des jeunes
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Le syndrome du diplôme et le chômage des jeunes diplômés : le cas de la République du Congo

1985

référence interne : 85001

AfriqueInsertion professionnelle des diplômésCongo[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationDiplômeChômage des jeunes
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Le syndrome du diplôme et le chômage des jeunes diplômés : le cas du Burkina Faso

1985

référence interne : 85005

AfriqueInsertion professionnelle des diplômés[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationBurkina FasoDiplômeChômage des jeunes
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Le syndrome du diplôme et le chômage des jeunes diplômés, le cas du Bénin

1985

référence interne : 85065

AfriqueInsertion professionnelle des diplômés[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationDiplômeBéninChômage des jeunes
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L'enseignement agricole entre l'attraction de l'urbain et le retour à la ferme : une vue transversale

1985

International audience

AttractivitéInsertion professionnelle des diplômés[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉlèveEnseignement agricoleEnseignement secondaireFranceEffectifComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Regards croisés sur les étudiants et les jeunes diplômés : déterminants individuels et migrations régionales

2006

This paper aims at comparing individual and regional factors of young people's migrations. Especially these linked with French High Education ; entering University, students in training and graduates integrating labour market. Do they mirgrate the same way ? Do regions influence the way they migrate ? Do individual and social factors interfere in the same way ? This paper aims at answering all these questions.

AttractivitéInsertion professionnelle des diplômés[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.GEO] Humanities and Social Sciences/Geography[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationComparative analysis[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationRégion[SHS.GEO]Humanities and Social Sciences/GeographyEtudiantEnseignement supérieur[ SHS.GEO ] Humanities and Social Sciences/GeographyRegionsMigrationsAttractivitiesAnalyse comparativeJeuneFranceStudentMigration
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Situation en Mars 1976 des élèves sortis en juin 1975 des classes terminales de DUT, BTS, BEP, CAP

1978

référence interne : 78010

BEPInsertion professionnelle des diplômés[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelle des jeunesCAPEnseignement supérieurBourgogneEnseignement secondaireFranceBTSChampagne-ArdennesDUTFranche-Comté
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Le syndrome du diplôme et le chômage des jeunes diplômés, le cas de la Haute-Volta

1983

Référence interne : 83046

Chomâge des jeunesAfriqueInsertion professionnelle des diplômés[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationBurkina FasoDiplômeHaute-Volta
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L'insertion professionnelle des diplômés en France

1984

International audience

Diplômé de l'enseignement supérieurChômageDéclassement professionnelInsertion professionnelle des diplômés de l'enseignement supérieur[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationInsertion professionnelleFranceComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement supérieur
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L'enseignement supérieur contre le chômage

1984

International audience

Diplômé de l'enseignement supérieurItalieChômageDéclassement professionnelInsertion professionnelle des diplômés de l'enseignement supérieur[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationFranceComputingMilieux_MISCELLANEOUSEnseignement supérieur
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